根据《教育部教师工作司关于组织2016年“国培计划”――示范性网络项目申报工作的通知》（教师司函〔2016〕6号）和《关于组织实施2016年“国培计划”――示范性项目的通知》（教师司函〔2016〕22号）等文件的要求，广州市广播电视大学于9月19日至9月24日开展了2016年“国培计划”――示范性网络研修与校本研修整合培训项目骨干培训者培训，来自江西省樟树市和会昌县的60名骨干培训者参与了此次培训。

    2016年教育部“国培计划”――示范性网络研修与校本研修整合培训项目是2015年度继续支持项目，我校高度重视项目的顶层设计，成立了以广州市广播电视大学教师远程教育学院曾海院长、天河区教育局张伟春副调研员和广州市荔湾区教育发展研究中心何彪主任为核心的项目专家团队，重点针对当地教育在校本研修方面存在的不足，通过开展“同课异构”的教研方式，改善单一的校本研修不能适应基础教育区域均衡化发展的需要的问题，为当地开展“同课异构”教研活动培育种子教师，引领当地教学教研水平的发展。

在内容设计上，主要通过专家引领和实践观摩学习帮助学员从宏观了解本年度国培项目实施的背景和要求，在微观上，以“同课异构”教研为主题，通过 “理论引领―实践落地―总结提高”等环节提升学员教研活动中备课、上课、听课和评课等环节的能力。在培训安排上，由广州市广播电视大学教师远程教育学院曾海院长为学员对整个国培计划项目进行宏观上的解读，由天河区教育局张伟春副调研员和何彪主任针对“同课异构”从定义到类型最后落地到实践对学员进行了深刻剖析和指导，并为后面的观摩活动进行了任务分配。

曾海院长项目解读剪影                   张伟春副调研员指导教研剪影

此外，60名学员还走进了广州市天河区昌乐小学和广州市美华中学，带着任务进行了“同课异构”课堂观摩。在昌乐小学，刘芸老师和姚燕涣老师采用不同方式对《九月九日忆山东兄弟》进行了授课，授课结束后，学员现场分成小组，自制评课表对两堂课进行评课议课，气氛热烈。在美华中学，陆美清老师和陈秀英老师对《三角形全等的判定（2）》进行了传统与翻转课堂的“同课异构”教学给学员们留下了深刻印象，另外，学员还现场观摩了美华中学初一英语组、初二语文组、初三物理组和初三化学组的集体备课教学观摩，这都为学员提供了有益的借鉴与反思。

广州市天河区昌乐小学观摩活动剪影

广州市美华观摩活动剪影

在结业典礼上，曾海院长为优秀学员颁发了“优秀学员”证书并合影留念，2016年“国培计划”――示范性网络研修与校本研修整合培训骨干培训者培训圆满落幕！正如曾海院长所示，面授培训不是结束，而恰恰是开始，广州市广播电视大学将继续按照相关要求，做好本年度国培工作，为网络研修与校本研修整合培训项目积累经验！